逃走的魚

很多來受訓的志工伙伴都有著小時候在田裡與昆蟲為伍的經驗，但我是一個從小在都市中長大的小孩，從來不知道光著腳在田裡跑是什麼樣的感覺，不懂得如何抓蟲子。小時候對動植物的印象大概就是科展吧，還記得小學的時候做過的自然觀察研究，一個是觀察校園中的柳樹，發現柳葉上有著一顆顆的蟲，記得我們還切片用顯微鏡看。另外一個研究是關於爬牆虎，至於研究的結果是什麼，其實我已經不記得了，只記得這樣的過程很有趣。

國小的科展經驗或許就是我對自然生態感興趣的開始，上了國中高中，就僅止於上過的生物課還有生物實驗解剖課，考試的壓力下也許看到考卷會知道答案，但是不會覺得考卷上的東西跟我們的生活有關。大學考上大氣系，從此之後都是往上看天上的雲，越來越少往下看地上的動植物。參加童軍團的經驗或許是另一個引發我來參加志工訓練的原因，童軍活動中，服務是很重要的一環，志工的精神和童軍服務的精神是吻合的，在童軍團的戶外活動中其中一項學習的技能是植物辨識，但是相關的資源是得自己去尋找的。

離開學校開始上班，偶爾會想念一群人志同道合在一起為某件事努力的感覺，喜歡認識新朋友，想做些對社會有意義的事，開始找尋著相關志工服務機會，我相信付出才是獲得的開始，也正好遇到這樣的機會。即使自己的力量就只有那麼一點點，並不能改變這個世界，但是不管在哪一方面，只要有一個人會因為我而變得更好、更快樂，那我的存在就是有價值的了。我要做一個有能力幫助別人的人，而不是一個需要別人幫助的人。

上完了受訓的課程，穿上了志工背心，拿著證書，我們的挑戰其實才剛開始，面對的是一次次導覽的考驗，沒有人是天生的導覽員，還需要努力的是把幾週所學融會貫，再傳達給來參與導覽活動的民眾，或許知道每一種植物動物叫什麼名字並不是最重要的目的，因為沒有人能記住所有的名字，就算上完了課走在山林裡，叫不出名字的動植物隨處都是，但最重要的是懂得去欣賞、去尊重、去關懷我們生活的環境。

順便附上下半年的導覽活動資訊
http://www.wretch.cc/blog/apaeco2008/30813136
所有導覽都是免費，相約一起去郊外走走吧