逃走的魚

生活可以是多采多姿，學習不只有在教室裡。
當我走到戶外的時候，發現處處留心是學問。

機緣之下協助參與了邱信文老師的野外求生課程，
可稱萬事通的邱老師上課功力早在生態旅遊協會受訓時就見識到了，
不管是人文歷史還是自然生態樣樣精通，
當然美術更是邱老師的所學專長，
而這些都融會貫通呈現在每一次的課程中。


(邱老師耐心的教著繩結)

這一系列的野外求生課程是和楊老師合作進行，本次教學的主題是造竹筏，
來參與的三十多位學員包括了低年級的小朋友和家長。
大部分是爸爸或媽媽陪同，甚至連阿嬤也一起來了。
這不只是給小朋友的體驗活動，對家長來說也是很特別的經驗。


(彼此合作把一根根的竹子綁成竹筏)

(邱老師講著綁竹筏的小技巧)

所提供造筏的材料有竹子和童軍繩，
一開始從最基本的繩結開始教起，
不需要很多複雜的繩結，
平結用來連接兩條繩子，
雙套結用來將繩子固定在竹子上，
方回結則是講兩根竹子綁在一起，
好好運用這三個繩結就可以完成一艘竹筏囉。


(大人小孩一起動手)

將小朋友和家長分成四組同時進行，
要做出一艘堅固又美觀的竹筏需要著創造力和團隊合作。
在這之前他們可沒有受過甚麼訓練喔，
同樣是竹子和童軍繩，加上就地取材，
四組做出來的竹筏可都不一樣呢。


(每一組都和精心完成的作品合照）


(下水儀式)

四艘竹筏分別完成，當然要下水測試一下囉，
小朋友們很興奮迫不及待想要試試自己做出來的竹筏，
穿上了救生衣，拿著槳，
在邱老師和工作人員的協助下，竹筏順利在水中前進著。






竹筏在水的浮力作用下，會漂在水上，
每艘竹筏都能承受兩到三個小朋友的重量，
坐在竹筏上降低重心可以增加竹筏的穩定性，
有位爸爸也親自下水划著竹筏，一開始因為重心不穩還翻船了，
但是沒有打擊到爸爸的信心，
降低重心直接坐在筏上這個爸爸在水上划著竹筏不亦樂乎。



看著小朋友臉上的笑容，可以感受到他們享受在其中。
我覺得這些小朋友很幸福，
一來是有這樣有意義的體驗學習活動，
二來是有著願意花時間陪著小朋友成長學習的爸爸、媽媽和阿嬤。
這樣的造竹筏體驗，我想會是所有參與者一次難忘的回憶。